本书涉及的主要问题是关于孩子们的问题：他们成长过程中的种种困难以及将他们束缚的种种规范。此书中谈及的话题还涉及家长，家长的焦虑，家长的教育方式及引导方法。如今的家长自身就存在种种问题，甚至连他们自己对自身都抱有怀疑。伴随着社会生活的快速发展，道德沦丧，价值标准不再是一尘不变的绝对真理，这些情况的发生因而也并非偶然。在作者看来，精神分析无法完全解决上述问题，但是可以帮助一次次与自身欲望抗争的人们。

弗朗索瓦兹·多尔多，法国家喻户晓的儿科医生和儿童精神分析家，曾与拉康共同创建巴黎弗洛伊德学院。她一生都致力于为孩子做精神分析工作，晚年更是著述丰硕，倡导尊重孩子，倾听他们的心声，将孩子视为独立完整的个体，认为语言交流从胎儿阶段就开始影响儿童的人格塑造。她还在法国广播电台开设节目，深入系统地解答有关儿童心理和教育的问题。其著作包括《一切皆语言》《教育的道路》《儿童的利益》《儿童精神分析讨论班（三卷本）》《生活之难》等。

第一部分 出生
分娩之后的日子
第二部分 家庭
现代家庭
母亲和孩子
孩子对父母的依赖
自主的获得
“集体的”健康
第三部分 情感
情感的表达
心，情感生活的象征性表达
孩子笔下的魔鬼
禁欲和人格的发展
第四部分 精神分析
儿童的权益
怎样进行儿童精神分析
在学校中进行精神分析的困难
第五部分 社会
消化性学校：教育的问题
城市里的儿童
幼儿园可以接纳多少孩子
绿房子：一个孩子和家长相遇、休闲的地方
男人和女人
第六部分 历史中的儿童
与菲利普·阿西叶的谈话
注释