本教材以“能力本位，实践取向”为设计理念，在内容编排上充分体现职业教育的特点，打破传统的章节化体系结构，构建新型的以“模块为主线，项目为引领，任务为驱动”的内容体系，体现理论与实践相结合的特点。根据幼儿园科学领域内容，教材分两个模块：模块一“科学探究”，设置“学前儿童科学教育的基本问题”“幼儿园科学集体教学活动的设计与指导”“幼儿园科学区域活动的设计与指导”“幼儿园日常生活中的科学教育活动指导”四个项目；模块二“数学认知”，设置“学前儿童数学教育的基本问题”“幼儿园数学教育活动的设计与指导”两个项目。每个项目又分解为具体任务，全书共有20个任务。
本教材的特色如下：1.课程思政。每个项目开篇特设“素养目标”“思政元素”。2.能力导向。教材内容编排采用项目引领、任务驱动方式。3. 岗课赛证融通。将幼儿园教师资格证考试、全国职业院校技能大赛内容有机渗透在各个项目、任务知识点、实训项目、课后习题中。4.园校合作。强化行业指导，与浙江省一级幼儿园深度合作，共同开发。5. 资源丰富。教材配有各类视频、图片和文本资源，还配有课件、课程标准、微课等。6.活页式装订。

本教材的特色如下：1.课程思政。每个项目开篇特设“素养目标”“思政元素”。2.能力导向。教材内容编排采用项目引领、任务驱动方式。3. 岗课赛证融通。将幼儿园教师资格证考试、全国职业院校技能大赛内容有机渗透在各个项目、任务知识点、实训项目、课后习题中。4.园校合作。强化行业指导，与浙江省一级幼儿园深度合作，共同开发。5. 资源丰富。教材配有各类视频、图片和文本资源，还配有课件、课程标准、微课等。6.活页式装订。