本书为研究幼小科学衔接教育的专著。2021年4月，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，对幼小衔接提出了纲领性的指导和专业性的要求，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。在此背景下，作者编写了本书。本书共计四章：第一章幼小衔接概述、第二章小学与幼儿园的实践样态、第三章小学入学适应教育活动案例、第四章幼儿园入学准备教育活动案例。本书从幼小衔接对于儿童发展的重要意义和价值出发，基于国家文件对于幼小衔接的专业指导和更高要求，尝试解决当前幼小衔接的现实问题，以多年实践探索为科学衔接提供有效思路和方法。书稿从区域管理、学校（幼儿园）管理、教师操作等方面均给出了具体的案例，可操作性强。

第一章幼小衔接概述
第一节内涵与意义
第二节现状、问题与建议
第三节区域性实践与探索
第二章小学与幼儿园的实践样态
第一节学校管理
第二节课程教学
第三节小学衔接主题活动
第四节幼儿园衔接主题活动
第三章小学入学适应教育活动案例
第一节身心适应
第二节生活适应
第三节社会适应
第四节学习适应
第四章幼儿园入学准备教育活动案例
第一节身心准备
第二节生活准备
第三节社会准备
第四节学习准备
结语
参考文献