作业是提升教育质量的关键领域，是发展核心素养的重要途径。本书结合中学历史教学实际，依据发展学生历史核心素养的课程目标与学业质量标准，聚焦中学历史作业设计，阐明历史作业设计的依据、流程和评价标准等基本理论，依托统编历史教材，结合不同学段的优秀作业案例阐述作业设计的思路、方法和策略，引导教师掌握作业设计的规范流程和设计方法。本书理论与实践相结合，突出作业设计在教学中的重要作用，为落实历史学科核心素养奠定基础，为教师的学科专业发展提供助力，在行业内具有一定的前瞻性和引领性。

第一章历史学科作业设计概述
第一节走近历史作业
第二节历史作业的设计依据
第三节历史作业的设计程序
第二章培育唯物史观素养的作业设计
第一节培育唯物史观素养作业概述
第二节了解唯物史观原理的作业设计
第三节运用唯物史观探究问题的作业设计
第三章强化时空观念素养的作业设计
第一节强化时空观念素养作业概述
第二节形成历史时序意识和历史空间感的作业设计
第三节具体时空下考察历史的作业设计
第四章提升史料实证素养的作业设计
第一节提升史料实证素养作业概述
第二节了解和理解史料类的作业设计
第三节运用史料做论据类的作业设计
第五章发展历史解释素养的作业设计
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