《表演创作基础元素教程》以“即兴”为突破口，沿袭现实主义表演创作目标轨迹，将大量的实验性训练作为呈现内容，用游戏的灵感帮助演员在基础训练的阶段夯实创作能力，是目前国内高校影视专业在表演创作基础教学方式上的首次探索。
《表演创作基础元素教程》通过将斯坦尼斯拉夫斯基创作体系与当代即兴戏剧的训练手段相结合，力图着重从表演基础元素训练出发，以当代即兴戏剧训练手段中的游戏性、自发性、再造性与适应性为基础，应对表演基础元素训练里对演员“注意力集中”“解放天性”“真实感与信念感”“交流、判断与适应”“组织人物行动”“规定情境”“性格”“节奏与速度”“人物关系与心理地位”“目标”等元素训练为内容，以激发演员在创作基础阶段对自我身体、思想、语言、表情以及行动路线等多层次的协作与思考为目标，帮助演员完善创作能力、丰富训练手段、提升创作水平。我们希望通过以“游戏与应用戏剧”的模式提升演员“去中心”及“合作流通”的创作意识，既注重演员培养模块中对表演能力的技术性要求，又填补了过往表演教学中对演员即兴能力训练的缺乏。
《表演创作基础元素教程》力图通过理论与实践相结合的探索，通过理论梳理、训练指导、练习样本、图片等部分对表演基础创作学习过程中表演基础元素进行呈现，为表演教学提供参考。其中，各部分内容既沿袭了电影学院表演专业培养过程中的经典方案，同时也结合即兴表演能力训练中的要义进行大胆创新，为寻求学员在表演创作学习中训练手段的多样性积极探索。

前言
第一讲 基础元素训练是演员一生的功课
第二讲 注意力集中
第三讲 解放天性、真实感与信念感
第四讲 交流、判断与适应
第五讲 组织人物行动
第六讲 规定情境
第七讲 性格
第八讲 速度与节奏
第九讲 心理地位
第十讲 目标
参考书目
后记