6岁是幼儿社会性开始形成、学会分担责任和社会性游戏（有规则的游戏）、创造性变得丰富的时期。在这个时期，培养幼儿与同伴保持步调一致的智慧能力、逻辑思考问题的能力以及培养孩子对语言、数字和生活习惯的正确认识非常重要。

相同的画（整体把握能力）
四季（生活习惯）
找不同（辨别能力）
正确的顺序（思考能力）
连一连（语言）
对号入座（整体把握能力）
吃掉的部分（整体把握能力）
正确的照片（推理能力）
躲猫猫（辨别能力）
按图找人（推理能力）
找同类（理解能力）
合起来是10（数量）
相同的组合（辨别能力）
长大后的样子（理解能力）
蔬菜的猜想（理解能力）
不一样的拼盘（辨别能力）
加法（数量）
不存在的交通工具（辨别能力）
最后的位置（序数）
猜谜（思考能力）
切分（数量）
平分（数量）
走迷宫（洞察能力）
按序前进（思考能力）
按序连数字（数列）
吻合的纸片（整体把握能力）
数字排排坐（数列）
用形状画画（创造能力）
生活礼貌语（生活习惯）
谁是第一名（比较）
巧走迷宫（洞察能力）
找出非同类（理解能力）
认识身体（语言）