本书为国家社科基金项目结项成果，通过回望现代大学制度建立百余年来，历代中国大学生艰难而曲折的求学读书历程，探求了老一辈大学生勤奋读书、主动求知、学以致用传统学风的形成及其人文内涵，研讨了高校优良学风传统的进行性弱化和持续性淡化问题，阐述了促进全民阅读的建议举措与高校阅读推广的工作方向，同时指出高校图书馆应当具备的多样功能和需要发挥的重要作用。高校大学生是阅读的重要群体，对他们的阅读兴趣、阅读对象、阅读习惯、阅读方式等进行研究，可以为高效阅读氛围的审读营造、推动全民阅读深入开展提供借鉴和参考。

前言
第一章 导论
第二章 作为高等教育重要议题的大学生阅读推广
第一节 阅读推广拓展高校图书馆读者服务
第二节 校园读书节活动的创意策划
第三节 学生读书社团的组织和运行
第四节 图书馆导读馆刊的编印和传播
第五节 新媒体平台与大学生阅读推广
第三章 “分校”及“分众”理念与大学生阅读推广
第一节 高校阅读推广活动的主要类型和存在的问题
第二节 利用“分校”理念开展阅读推广活动
第三节 利用“分众”理念指导阅读推广工作
第四章 “分类”及“分地”读物理念与大学生阅读推广
第一节 文学佳作
第二节 学术经典名著
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