本书分为五辑。第一辑：理念篇。本辑七篇文章，均围绕着教育价值而展开，故言之曰理念篇。第二辑：构想篇。据《说文解字》载，“构，盖也”；“想，冀思也”。则“构想”者，犹建筑设计，心有所思，而欲构建之。本辑以“构思”冠之，大概无“失之千里”之感，因综理全辑文章，概以课程或教材之改革为谋想。第三辑：方法篇。本辑所录文章，均是夫子自道，以殷切之心，为教学提供可贵之经验，故名之为方法篇。第四辑：实践篇。本辑文章，无沦从新生入学、撰写论文、实习和模拟法庭，莫不与实践息息相关。第五辑：攻玉篇。《诗经》有云：“它山之石，可以攻玉。”本辑论文主要介绍国外的教学方法，故曰攻玉篇。

序言

第一辑 理念篇

法学本科不可取消，法律硕士不可取代法学本科

——法学本科教育随想之一

我国法学本科教育的定位

——法学本科教育随想之二

中国法律硕士培养模式的思考

对法学类研究生教育的理性思考

完善法律硕士培养制度的思考

论教育体制改革

试论创新人才的属性与高校创新教育

第二辑 构想篇

从类型角度谈中国法律史的叙述模式

——关于《中国法制史》教材的写法

法律经济学课程设置比较研究

本科刑法学课程教学改革设想

知识产权学科发展的一个回顾

数字化时代的法治系统工程课程的教学设计与实践

从法律信息资源在网络中的分布结构看法律学科信息库的建设

第三辑 方法篇

法律史学教学问题之研究

法律方法论与刑法学教学

围际公法的学习和研究方法

论互动理念在国际私法教学中的运用

法律英语教学之我见

——兼谈教学方式的多样化

第四辑 实践篇

本科新生入学教育初探

大学新生的心理困惑及其对策

怎样撰写法学学位论文

本科教学实习调研报告

关于法学本科教学实习的思考

泰瑞大药厂、辉侨化工公司诉健达公司滥用知识产权垄断案

第五辑 攻玉篇

诊所式法律教育的价值研究

论中国法律诊所教学中学生与案件当事人的关系

美国环境法诊所教育及其启示

用案例讲授税法