本书是高等职业教育技能型人才培养培训工程系列教材之一。本书从内容到形式上力求体现我国职业教育发展方向，以为专业服务和够用为原则，集中反映园林类专业课程体系改革的最新成果。全书贯彻综合防治的理念，使学生学会用生态平衡及综合防治的观念去防治病虫害。

本书可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技术学院、五年制高职、成人教育园林类专业及相关专业的教材，也可供从事园林工作的人员参考。

本书是高等职业教育技能型人才培养培训工程系列教材。

本教材主要内容包括：上篇——园林植物病虫害基础(昆虫基础知识、园林植物病害基础知识)；中篇——园林植物病虫害防治技术(园林植物病虫害防治原理及技术措、园林植物害虫及其防治、园林植物病害及其防治；下篇——园林植物病虫害实训指导。各章后附复习思考题。

本书从内容到形式上力求体现我国职业教育发展方向，以为专业服务和够用为原则，集中反映园林类专业课程体系改革的最新成果。全书贯彻综合防治的理念，使学生学会用生态平衡及综合防治的观念去防治病虫害。

本书可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技术学院、五年制高职、成人教育园林类专业及相关专业的教材，也可供从事园林工作的人员参考。

概述一

一、园林植物病虫害防治的内容和任务

二、园林植物病虫害防治的重要性

三、园林植物病虫害的特点 

四、园林植物病虫害研究概况

园林植物病虫害基础

第一章 昆虫基础知识

 第一节 昆虫概述

一、什么是昆虫

二、昆虫的近亲

三、昆虫与人类的关系

 第二节 昆虫的外部形态

一、昆虫的头部

二、昆虫的胸部

三、昆虫的腹部

四、昆虫的体壁

 第三节 昆虫的内部构造

一、消化系统

二、呼吸系统

三、神经系统

四、生殖系统

 第四节 昆虫的生物学特性

一、昆虫的生殖方式

二、昆虫的个体发育和变态

三、昆虫各虫期的特点

四、昆虫的世代和年生活史

五、昆虫的行为和习性

 第五节 园林昆虫的分类与识别

一、昆虫分类基础知识

二、园林昆虫重要类群识别

附：蜘蛛与螨类

 第六节 昆虫与环境的关系

一、气候因子对昆虫的影响

二、土壤因子对昆虫的影响

三、生物因子对昆虫的影响

四、人类活动对昆虫的影响

 本章小结

 复习思考题

第二章 园林植物病害基础知识

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