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图书 中学生话题作文800字/新课标中学作文优秀读本
内容
编辑推荐

本书内容实用、全面,全书按照不同话题,收录了100多篇中学生优秀作文。这些作文每篇字数都是大约800字,每篇文章后面都有名师做点评,指出该文的可取之处,以供读者们学习参考更具针对性。本书的特点是:名校名师精心策划,话题作文详尽点评。拥有本书,您能快速掌握得分诀窍,轻松应对考场作文。拥有本书,你便拥有了一位写作的优秀助手。

内容推荐

本书按照不同话题,收录了100多篇中学生优秀作文。每篇文章后面都有名师做点评,指出该文的可取之处,以供读者们学习参考更具针对性。本书的特点是:名校名师精心策划,话题作文详尽点评。这样,能帮助你快速掌握得分诀窍,轻松应对考场作文。

目录

社会经纬

话题:环保与发展

范文一 海洋的自述

范文二 绿化好处多

范文三 我关注人类的生存环境

范文四 大海与海滩的回忆

范文五 从纯净水谈起

范文六 救救我吧,人类——地球的自述

范文七 渴望真绿

话题:节约

范文一 谈“节约”

范文二 从科尔舔盘子谈起

范文三 俭为德,侈为恶

范文四 成由节俭败由奢

范文五 学生也要学“花钱”

话题:文化遗产

范文一 传承历史文化

范文二 幽静的定陵

范文三 周庄,那一抹绿

范文四 沉默一馆

范文五 悟“桃花坞”

范文六 青铜幽梦

范文七 千年一瞬

话题:诚信  

范文一 猴子的悲哀

范文二 人言诡鬼

范文三 是谁在赞美皇帝的新装

范文四 题乌江亭

范文五 保护色

范文六 七种武器

范文七 点一盏心灯来期待诚信

范文八 新六国论

人生解读

话题:习惯

范文一 勤学善思

范文二 养成求异思维的学习习惯

范文三 勤思·好问·持恒

话题:宽容

范文一 拥有宽容

范文二 学会宽容

范文三 风中有朵雨做的云

范文四 尝试宽容

范文五 宽容自己

范文六 宽恕别人,就是解放自己

话题:出发与到达  

范文一 浅议出发与到达

范文二 七爷

话题:健康

范文一 永恒的健康

范文二 寻访健康

范文三 古语今说,笑侃健康

话题:家

范文一 家的随想

范文二 有家真好

范文三 破屋——老家

范文四 回家的感觉

范文五 回头是家

情感世界

话题:感觉

范文一 乘车的感觉

范文二 我要一种感觉

范文三 长大的感觉

范文四 感觉

范文五 猫一样的感觉

范文六 饿

范文七 人虫大战

话题:墙

范文一 心中筑起一堵墙

范文二 从围墙说开去

范文三 墙的启示

话题:压力

范文一 谈压力

范文二 高三——夜未央

范文三 压力不可怕

范文四 感谢压力

范文五 从文化现象看社会压力

范文六 挥一挥衣袖,不带走一“牛”压力

范文七 从“自挂东南枝”说起

范文八 近看“压力”

话题:快乐

范文一 你幸福,我就快乐

范文二 活着,快乐着

范文三 从不后悔爱上你——写给快乐

范文四 拒绝快乐

范文五 快乐就在细微处

范文六 给快乐找个理由

范文七 关于快乐的讨论

心灵收获

话题:感悟大自然

范文一 昙花

范文二 与风狂奔

范文三 曼陀罗之爱

范文四 梦幻般的九寨之水

范文五 海螺沟冰川游记

范文六 赞“人定胜天”

范文七 飘逝的芦花

话题:音乐

范文一 看音乐

范文二 谈音乐

范文三 永远回荡的音乐

范文四 遭遇柴可夫斯基

范文五 心灵的变奏

范文六 音乐风波

范文七 音乐是一种心境

话题:美

范文一 百年孤寂

范文二 论美

范文三 破碎之美

范文四 缺憾,也是一种美

范文五 美,就是生活

范文六 美之感悟

范文七 瑕与美

话题:价值

范文一 寻找句号的价值

范文二 寻找价值

青春絮语

话题:自信

范文一 自信

范文二 猖狂

范文三 不要看轻自己

范文四 最棒的玉米

范文五 牵着自己跳舞

话题:青春

范文一 打开青春的天窗

范文二 青春故事

范文三 青春颂

范文四 ACNE的自述

范文五 青青橄榄树

范文六 青春抗痘记

范文七 青春做伴好张扬

话题:执著

范文一 寻爱的执著

范文二 执著与成功

范文三 执著小议

话题:距离

范文一 天涯共咫尺

范文二 距离

范文三 理想与现实之间

范文四 河那边

范文五 哈特的门

范文六 屋顶的距离

范文七 春过玉门

范文八 距离

话题:把握 

范文一 把握人生坐标

范文二 把握青春

成长之路

话题:相信自己与听取别人的意见

范文一 擦亮眼睛,听贤人意见

范文二 你就是一道风景

范文三 把“意见”刻录成光盘

范文四 桃花源祭一不听智者之言的悲剧

范文五 相信自己

范文六 无剑道之决战死亡之城

话题:明天

范文一为明天而存在

范文二 明天

范文三 明天如歌

话题:学会放弃

范文一 最珍贵的赠品

范文二 学会放弃

范文三 学会放弃

范文四 永远不说放弃

范文五 学会放弃

范文六 放弃,有时也是一种美丽

话题:换一个角度

范文一 一张车牌的故事

范文二 如果我是你

范文三 换个角度会很美

范文四 只有读重高才能上大学吗

范文五 不妨望望另一扇窗口

范文六 换个角度想问题

校园动态

话题:理论与实践

范文一 一次难忘的实践

范文二 替工半日

范文三 打工小记

范文四 做好自己的事情

范文五 练摊儿

范文六 进取精神最可贵

范文七 绝知此事要躬行

话题:素质教育与成才

范文一 教育将如何走向新世纪

范文二 猫不捕鼠的联想

范文三 推开四方的窗

范文四 我这样看素质教育

试读章节

          大海与海滩的回忆

站在堤岸上,看着海水轻打着礁石,海风呼呼地吹过耳边,我轻叹一声,转身离去,心中的不快又加深了一分。

回忆童年时的大海,我和爸爸在海里抓“螃蟹”和“海和尚”。那时的大海,一眼望去,无边无际,那时的海是我心中的圣地。

我长大了一点,可这时,一条消息传来,心中的圣地被分割了,分给了这个人,那个人,我不信地跑到海边……从此,我心里有了不快。我再也见不到一望无垠的大海了,我想。渔船的汽笛声把我拉回了现实,我望去,这里是渔场,那里是虾网……稚嫩的心,第一次碎了。为什么?因为海不是属于个人的,“她”是共有的!当然,现在才知道,为了利益,他们牺牲了自然!

幼儿园毕业了,我去到了另一个地方。紧张的学习使我又来到了昔日的胜地,可是我很失望。变了,是变了,变得更脏了:整个大海灰蒙蒙的在我眼前摇着,摇着。昔日,海鸥、白鹭、太阳、月亮,陪着大海一起摇;今朝,油污、烂木头、干草陪着大海一起摇,摇得天昏地暗。“这会使我更忧郁的!”我嘴里喃喃地念着,扭过头,沿着堤坝,无言地走着。我好像走了很久,一直来到了八号路尽头的海边,抬起头,哇!豁然开朗,天大地大,轻轻又清清的海水,水底的细沙,是的,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”!我发疯地跑了下去,久违了,我没想到还有这么一块纯洁的地方,还没有死亡。那沙子极干净,黄澄澄的,抓一把在手里,它会像水一样流逝!天呀!圣地,童年的圣地又被我找到了!

小学毕业后的假期很有味道。2000—2001年世纪交替时的第一个日出,我是在那个海边看的。太阳出来的那一瞬,圣地给我展示了另一幅画,就是海滩。我没有想到退潮时圣地的沙滩是那么美——起伏的丘陵,微波粼粼的湖泊,奔腾向海洋的大河……大自然的海水用了什么把海滩雕成这样?

隔年,我又来看日出,可是,我觉得一切如梦,水不清了,沙滩呢?因为没有好的雕琢,什么也不像了,岸边,有新翻起来的红土……人类终究是对这里下手了!我的心里,又有了像以前那样的恐惧。

又一年,我来了,发现:水已泛绿,沙滩没多少了,堤坝上还有动物的尸体。我真想跑开,可我又不想,不知为什么……

自从来到了地球,我为了海而很少快乐,要自己放弃对于海的梦想,那样就会有快乐。不,我不能,那曾是我的家!放弃自己的家算什么?

什么时候,我才能见到故乡蓝宝石般的海…… 

我的童年已经没了,我不希望有更多的童年被抹杀!发展经济,应以环保为首,不能以牺牲环境为代价!

人类,还我大海!

P6-7

序言

            如何获得高分作文

有很多同学都对写作文感到头疼,基础知识也许学的还不错,可每每考试碰上作文,就感到无所适从,绞尽脑汁好不容易完成了,分数却惨不忍睹。因为在语文考试中作文分数占的比重越来越大,作文写不好,成绩自然上不去。同学们焦急,家长们担心,却就是想不出一个切实的方法来解决这个问题。自从获得全国新概念作文比赛一等奖后,不少出版社发来稿约,我也陆陆续续发袭了不少如何写好作文的文章,同时也收到了不少读者的来信。信的内容火同小异,都是火叹苦经,大吐苦水。“我天生就没有写作文的这根筋!”好多入迫不及待地给自己做了论断。诚然,不是人人都能成为作家,对写作不擅长甚至一窍不通的也大有人在。我们也不可能通过看几本作文书、学几篇写作技巧就马上能融会贯通、举一反三成就一篇美文。作文毕竟是一个积累的过程,决不是一朝一夕之事。关键是怎样积累:积累的对象、积累的方法以及如何适当的运用你已经完成的积累。既然不是人人都想成为作家(想也未必就能成),那我们就现实地解决如何在考试中获得高分作文这个问题。

为什么一篇文章老师会给出高分低分?那是因为有评分标准,作文内容越符合评分标准分数自然就越高。那么评分标准主要抓的点是哪些呢?

语言流畅:很难想像一篇前言不搭后语、牛头不对马嘴的文章会受到好评。因为文章最主要的任务就是用文字与人交流,让对方明了你想要介绍的是什么场景、什么事件,表达的是什么感受。

层次分明:学写作文伊始,大家都还应该记得老师的谆谆教诲:“不要记流水账。”虎头蛇尾的文章不可取,将铺垫和中心本末倒置同样也不可取。事件总是文章的中心,不要沉迷于华丽的辞藻,繁冗的描写。要记住,一切修饰都只是辅助,切不可反客为主。

真情实感:这是一篇好作文乃至一篇好文章的重中之重,一篇能打动人的作文才是真正的好作文。如果通过套“新八股”式作文而得到一个中上的分数能让你满足,那你永远不知道写出自己的所想所感并引起别人的共鸣,甚至一种震撼一种感动的那种快乐。很多同学写作文喜欢“编”,题目一拿到手就开始天马行空,胡编乱造。难道大家的生活就真的这样乏善可陈吗?“日子一天天这样的过来也就一天天这样的过去”,可“在你一转身或是一抬手”的时候,变化总会发生的。你哭过,你笑过,眼泪和笑容背后都是一个故事,一个属于你自己的故事,一个跃然纸上会让人隧着你笑随着你哭的故事。很简单,注意自已身边的小事,就算是写一两百字也好,记录下来。这就是一种积累,就是最可贵的素材。

如果对一篇完整的文章没有把握,借鉴一些优秀范文是必由之路。尤其是同龄人的习作,比较容易掌握,以模仿来逐步提高。一些同学拿到作文选就当成敝事书看,看完后付之一笑,却什么都没有得到。有的同学呢,对作文选不屑一顾,认为借鉴学习而来的好作文没什么值得骄傲的,要亲历亲为。其实两者犯的是同一个错误:不知道如何正确使用作文选。借鉴不是抄袭,更不是看故事内容了事。首先要做的足词汇上的积累,一篇优秀的习作,必定有一些好词好旬,在欣赏的同时把它们记录下来。其次要学习这些好词好旬的用法,如何使用才恰到好处,这也不是随心所欲的。然后细心琢磨通篇的结构布局,找出铺垫、中心和结尾,体会各自的比重。古人云“读书破万卷,下笔如有神”就足这个道理。此处的“读”决不是走马观花,而是用心去学习去体会。

在此,我还是不遗余力地希望大家能带着兴趣去写,带着感情去写。也许你的语言还很平实,也许你的故事并不那么的惊心动魄、跌宕起伏,但这磐已不再重要,一颗倾诉和分享的心足矣。当你感觉到文字流淌的快乐,当你觉得你在描述自己的故事,当你随着人物的喜怒哀乐而欢喜或忧愁,不用怀疑,这已经是一篇好作文了。如果你还惦记着分数……不过这还用得着担心吗?这不是一篇及格的作文,不是一篇中上的作文,而是一篇高分作文!

最后衷心地祝愿大家能从本书里得到不小的收获,更重要的是知道自已想写什么。也希望大家能从中体会到作文的乐趣,轻松获得高分!

叶 扬

2006年7月

全国新概念作文大奖赛获奖者

书评(媒体评论)

拥有本书,你便拥有了一位写作的优秀助手。

——中学高级教师 熊淑安

这里是你作文走向成功的开端!

——青年优秀教师 余长南

书很实用,内容很全,非常适合中小学生学习和借鉴。 

——中韩作文大赛一等奖 李花

轻松易学、浅显生劫的作文指导,让你轻松享受作文的乐趣。

——第三届新概念作文大赛一等奖 叶杨

学好作文的帮手,指导作文的助手。

——高考理科状元 黄雪梅

“聪明兔”系列作文,是学生写作的好帮手,也是作文得高分的好途径。

——高考文科状元 刘燕

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书名 中学生话题作文800字/新课标中学作文优秀读本
副书名
原作名
作者 熊淑安//余长南
译者
编者
绘者
出版社 上海科学技术文献出版社
商品编码(ISBN) 9787543929821
开本 32开
页数 269
版次 1
装订 平装
字数 181
出版时间 2006-10-01
首版时间 2006-10-01
印刷时间 2006-10-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-初中语文
图书小类
重量 0.336
CIP核字
中图分类号 H194.5
丛书名
印张 9
印次 1
出版地 上海
211
146
13
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/5/8 2:05:04