《疯狂小学》套书是金鼎奖、“好书大家读”大奖作家集结号，其中有疯狂的插画，疯狂的故事，疯狂的想象力……

它是儿童成长励志新风尚，不说教不唠叨的教育。

本套书里有最囧、最爆笑的校园童话，专治深度厌学症，它取材自小学生的学习、生活、成长第一现场。王文华的《我的老师虎姑婆》是其中一本，讲述了陈春珠老师由于生得虎背熊腰所以被叫做“虎姑婆”，且本身也比较恐怖，比如因气不过班上的曾有全骂身世凄凉的混血儿吴大智杂种而动怒，且打了曾有全一巴掌……碰上她究竟是好，是坏呢？同学们如何应对呢？

王文华的《我的老师虎姑婆》讲述了陈春珠老师教了30多年书。由于她生得虎背熊腰，对待学生又超级严厉，被她“教训”过的学生“死伤”不计其数，大家背地里都叫她“虎姑婆”！新学期伊始，曹立很“幸运”地分到了虎姑婆班上，这令他惶惶不可终日……

虎姑婆到底有多恐怖，就连她昔日的学生（比如曹立的爸爸妈妈）也对她闻风丧胆？她打起架来有多威风？害羞起来有多可爱？温柔起来又是多么可敬呢？

一起来见识这位让人又怕又爱的“老”师吧！

前言

1、传说

2、成长的代价

3、懂了没有?

4、陪虎姑婆逛夜市

5、吵笔架有绝招儿

6、导护老师

7、减重班

8、天哪，又推保龄球

9、园游会

10、红豆饼哥哥

11、一杯冰豆浆的诱惑

12、黑伞高手

13、都是番石榴惹的祸

14、李志勤

15、月考变成闯关游戏

16、学长王大山

17、家访

18、水饺同乐会

19、踩扁的魔术袋

20、出大事了

21、退休

百胆挑战虎姑婆

阿华阿国“回笼大考验”

4、陪虎姑婆逛夜市

虎氏格言

夜市买菜最便宜，这是勤俭持家的基本道理。 

曹爸爸的虎口逃生术 

逛夜市记得带娃娃车。

星期二晚上，是我们全家“夜间散步”的日子，爸爸说吃饱饭出去走走，才不会变成“水桶腰”：妈妈却认为去散步才会变胖，因为我们散步的地点不是公园，而是夜市。

我和弟弟都喜欢逛夜市，夜市里人多又热闹。还会碰到好多同学。我们经常碰到杜月满。

这一天刚走进夜市，果然又“巧遇”杜月满。她左右手各拿着一根烤玉米，笑眯眯地说：“好香哦!要不要吃一口?”

妈妈很客气地说我们吃饱了，不过，我看杜月满的样子也不像真的要请人吃，因为两根玉米都已经被咬了几口。

我们正要走，弟弟却盯着玩具摊的光明火车，嚷着：“我要光明火车，我一定要嘛!”

妈妈蹲下来和他沟通，他不肯让步，“我要光明火车”的声音越来越大。

“等一下再买!”妈妈生气了。

弟弟哭着说：“每次都说等一下买，骗人。”

妈妈想要强拉他走，他两脚抵着地拼死不从，后来干脆坐在地上号啕大哭。我们身边挤来许多看热闹的人，爸爸脸色铁青地站在一旁，怕人家误会他是一位“不肯买玩具给可怜小孩的坏爸爸”。

妈妈使眼色要我们先走，看弟弟会不会跟来。可是我们才走两步，弟弟的哭声又像原子弹爆炸一样：“不要啦!不要!”

我们一停下脚步，他又哭喊着要光明火车。

就在我们陷入这种进退两难的困境时，我突然听到有人喊我的名字。抬头一看，惨了!竟然是虎姑婆。她的手里提着一大包蔬菜，拦阻在我们前面。

爸爸挠挠头，很不好意思地说：“老师好。”

虎姑婆不高兴地看了爸爸一眼：“曹国圣，你是怎么搞的，孩子哭得快断气了，还不去抱一下?’’

爸爸支吾了老半天才说：“没办法，不听话呀。”

“是吗?”虎姑婆蹲下去看看弟弟。

哇!让人惊奇的事发生了，原来哭得满脸眼泪鼻涕的弟弟，竟然不哭了，睁大眼睛，天真地望着虎姑婆。

“奶奶带你去散步，好不好?”虎姑婆两手往前一伸。

弟弟竞然点点头，投入虎姑婆的怀抱。

于是，虎姑婆抱着弟弟和爸爸走在前面，我和妈妈跟在后面。爸爸一路“艰苦地”提着虎姑婆那一大包菜，不时点头回答“是是是”，仿佛他还没长大，还是个小学生，正在乖巧地听老师说话。  他们大概是太久没见面，有太多话要聊，晃啊晃的在夜市里走了一圈又一圈，有时还会回头来看看我们。这时候我就赶紧把目光移开，怕被叫到前面去问话。

最后，弟弟竟然在虎姑婆肩头睡着了，睡得好熟好熟。

人家说少年不识愁滋味，弟弟却是“童年不认虎威力”，才会自投“虎口”，还在老虎肩上睡觉。

陪虎姑婆散步的滋味还真不错，沿路不少人向她鞠躬，大概都是她教过的学生。只是，可怜了爸爸,他那双手提菜提得快断掉了，回到家，就在手臂上贴满了撒隆巴斯(一种镇痛贴布)，喊痛喊了好几天呢!

5、吵笔架有绝招儿

虎氏格言

要把字练好，才不会像曹立，连“吵笔架”都吵输给别人!

白英美的虎口逃生术

吵笔架要用放大镜，才能抓出对方所有的错字。

上语文课时，我发现课本忘了带。一定是昨天功课写太晚，扔在桌上，一早匆匆忙忙的，忘了检查书包。

虎姑婆要我和隔壁的白莫美一起看。

是老师讲的，不然谁愿意和“恰查某”(闽南语，很凶的女人，意同“泼妇”。)共同看一本书呢?

“好，翻开第十一课，我们看第三段。”

白英美不情愿地将书往我这边移了半公分，我小心把书压住，才能勉强看到几个字，真是人在屋檐下，不得不低头。

“这一句是重点，要用红笔画下来。”虎姑婆说。

白英美在课本上画了一条线。我只看到那一条线，其他的全看不到。因为她把字都用尺遮住了。

我百无聊赖地拿出自动铅笔，把笔芯按出来，再把笔芯装回去。自动铅笔发出“答答答答”的声响，我按得快一点儿，“答答答，答答答”就像是机关枪。

“你再玩儿，我就报告老师。”白英美在她的课本上工工整整地写着。

……

是严师，也是人师

——《我的老师虎姑婆》

大环境急速变化的今天，教师地位大不如前了。“一日为师，终身为父”的说法，早已成为一种虚构；“严师出高徒”同样受到质疑，特别是在强调不可体罚的年代，“严”字根本不可行。一般的教师为求自保，便不敢实施任何严厉教育。然而，令人怀念的却是那些一直以“严格”出名的老师。《我的老师虎姑婆》中的陈春珠老师便是个典型的“严师”。

本书作者擅用衬托法。故事一开始，先借用曾经在陈春珠门下受教过的家长的说法，以及道听途说的种种听闻，来突显这位严师的特别之处。果然，“山雨欲来风满楼”过后，主角现身，孩子们便开始接受不同程度的“严管”，生生李志勤，她反而不采取打骂方式，以柔克刚，终于让李志勤每天坚持写作业。

这样特别的老师，却因气不过班上的曾有全骂身世凄凉的混血儿吴大智杂种而动怒，她打了曾有全一巴掌。这一打就打出了问题，因为曾有全的爸爸是会长，坚持要其他家长签名，支持他的提议，叫虎姑婆退休。故事演变成两派意见不同，最后曾爸爸竟然要求赔偿一百万，使得原本支持他的人也纷纷改变立场退出，但是虎姑婆却因此决定退休，三十多年的教书生涯便在此告一段落。

本书采用桥剧的方式，把不同时间发生的趣味故事串连起来，让读者有如从不同角度去欣赏一座著名雕像，俏皮的言语加上逗趣的情节，使得本书读起来趣味盎然。作者笔调夸张有趣，不时调侃叙述者，小读者容易认同，觉得非一口气读完不可，幽默的对白更让小读者不时会心一笑。作者在小学工作多年，类似书中片段的故事俯拾即是，但他懂得筛选，挑了精彩有趣的部分。作者从学生的角度，间接刻画陈老师，带给读者一个十分生动的典型人物。故事里的曾会长，既无理又无知，是现代部分急躁家长的代表，然而，作者也清楚地写出他在教学生涯中得到的启发：事实上，大多数的家长是支持并理解老师的苦心的。

作者在文末安排的另一个高潮是“支持者发起另一边签名，反派的家长纷纷因反悔而删掉签名”，让人鼓掌叫好，相信也给所有“坚守工作岗位的好老师”打了一剂有效的强心针!

■张子樟