在全球化时代，社会转型为知识和信息社会，社会化机构及其框架的功能弱化，欧洲各国对于后现代的青年文化教育也随之出现许多的问题。本书邀请各国专家以自己的观点就本国青年问题撰写研究报告，同时搜集国际组织中的论文和研究报告，通过比较各国青年的不同特征来揭示欧洲青年问题是如何呈现及发展的。

20世纪90年代至21世纪初世界转型期间，世界各国青年都遇到了新问题和新挑战，各国青年问题专家对这一现象进行了深刻的分析。这些问题和挑战既有共性，也有各国的特色，本书稿所重点关注的国家主要来自东欧和北欧，伊斯兰国家和亚洲国家尤其是中国和东南亚国家。其中，青年就业与教育的矛盾，青年与社会解构和重构的关系，青年在社会中的地位以及自身的定位是每位学者几乎都要讨论的话题。

中文版序

导言

第一部分 动荡社会中的年轻一代：青年与全球化的后现代探讨

 青年与后现代性：一个政治问题

 西班牙社会学中的青年问题：作为政治投资的一代年轻人

 代际视角下的中国青年问题理解：通向美好未来的源泉

 20世纪90年代的台湾青年

 后共产主义时期的青年社会建构

 现代化与转型过程中的斯洛伐克青年

 芬兰青年及青年政策

 葡萄牙青年危机及其社会建构

第二部分 青年与全球化

 全球化：新一代面临的挑战

 全球文化：梦想还是梦魇？

 在伊斯兰教话语与全球化制约下的马格里布青年

 青年与全球化：全球化进程中的中国青年

 加泰罗尼亚地方认同的文化再生产

 什么是印度洋青年的文化认同？

 青年与全球化：代理人与牺牲者

 全球还是地方？欧洲统一后的新认同

 全球化与文化参与

 全球化对教育的作用

第三部分 青年与新现代性

 信息社会的挑战

 青年一代：从工业社会到后现代社会

 全球化挑战下的青年社会学

 多元文化社会中的青年