翻阅常州信息职业技术学院党委宣传部编的《常信日记（2015）（精）》，看到的日记有专任教师分享授课经验，有班主任分享与学生沟通的技巧，有新人职教师分享新课堂教学感受，有在校学生分享社团活动经历，有毕业生分享母校印象……在日记里，我们可以看到为人师者的敬业、勤勉、务实、辛劳，但仍不轻言倦怠；在日记里，我们能够读到常信学子的努力、懂事、上进、感恩，有失意却不随波逐流的坚持。

常州信息职业技术学院党委宣传部编的《常信日记（2015）（精）》是由常州信息职业技术学院网站“常信日记”栏目2015年刊发的日记集结而成，以日记的形式反映常信人（教职员工及学生）的日常工作、生活中的种种故事，以及由此获得的人生感悟。

《常信日记》书写青春梦想(代序)

一月

1月1日／王丹中／003

1月2日／海本机电141班

1月3日／英语131班

1月4日／外国语学院

1月4日／院团委

1月5日／工商142班

1月5日／外国语学院

1月6日／外国语学院

1月7日／网络133班

1月8日／院团委

1月8日／外国语学院

1月9日／外国语学院

1月9日／韩语142班

1月10日／营策091班

1月10日／教务处

1月11日／学报编辑部

1月12日／软件学院

1月13日／机制142班

1月14日／外国语学院

1月15日／外国语学院

1月15日／经贸学院

1月17日／机电131班

1月17日／学工处

1月18日／外国语学院

1月19日／外国语学院

1月20日／外国语学院

1月20日／软件学院

1月21日／软件144班

1月22日／外国语学院

1月23日／英语135班

1月23日／软件学院

1月24日／外国语学院

1月25日／软件学院

1月26日／宣传部

1月27日／宣传部

1月28日／宣传部

1月28日／王丹中

1月29日／宣传部

1月29日／物流141班

1月30日／组织部

1月30日／电子134班

1月31日／组织部

二月

2月1日／网络工程精英131班

2月3日／财务144班

2月4日／汽电132班

2月5日／软件144班

2月6日／机电131班

2月8日／工商112班

2月10日／王丹中／087

2月12日／网络122班

2月13日／软件144班

2月15日／微电131班

2月16日／电气134班

2月17日／数控133班

2月18日／模具136班

2月19日／海本电气141班

2月21日／财务133班

2月24日／光伏142班

2月25日／英语134班

2月26日／安全141班

2月27日／机电135班

2月28日／工商132班

三月

3月3日／营策121班

3月5日／软件142班

3月6日／机电131班

3月8日／党办院办

3月10日／校友办

3月11日／党办院办

3月13日／发展规划处

3月14日／发展规划处

3月15日／发展规划处

3月16日／纪委

3月17日／纪委

3月19日／院团委

3月20日／院团委

3月21日／院团委

3月23日／教务处

3月23日／软件131班

3月24日／教务处

3月24日／中韩电气131班

3月25日／教务处

3月26日／教务处

3月26日／国贸121班

3月27日／教务处

3月28日／教务处

3月30日／学工处

四月

4月3日／人事处

4月4日／文印室

4月5日／网络133班

4月6日／学工处

4月8日／人事处

4月9日／图书馆

4月10日／质控部

4月13日／工会

4月13日／图书馆

4月14日／ERP143班

4月15日／工会

4月15日／工会

4月16日／保卫处

4月17日／保卫处

4月20日／英语133班

4月21日／资后处

4月21日／王丹中

4月22日／资后处

4月23日／资后处

4月24日／学报编辑部

4月24日／关工委

4月25日／学报编辑部

4月26日／科达公司

4月28日／学报编辑部

4月28日／科达公司

4月29日／图书馆

4月29日／产学合作部

五月

5月1日／产学合作部

5月2日／继续教育学院

5月4日／继续教育学院

5月5日／资后处

5月5日／艺术学院

5月6日／艺术学院

5月7日／ERPl43班

5月8日／艺术学院

5月9日／艺术设计学院

5月10日／艺术学院

5月12日／艺术学院

5月13日／艺术学院

5月14日／艺术学院

5月15日／艺术学院

5月15日／老挝留学生

5月16日／艺术学院

5月17日／艺术学院

5月19日／中韩电气141班

5月19日／软件学院

5月20日／艺术学院

5月20日／2015届新生

5月22日／艺术学院

5月23日／微电132班

5月24日／财务141班

5月25Et／机电工程学院

5月25日／软件144班

5月26日／机电工程学院

5月27日／机电工程学院

5月28日／机电工程学院

5月30日／机电工程学院

六月

6月1日／机电工程学院

6月2日／机电工程学院

6月3El／机电工程学院

6月4日／机电工程学院

6月6日／机电工程学院

6月8日／机电工程学院

6月11日／机电工程学院

6月12日／机电工程学院

6月15日／机电工程学院

6月16日／机电工程学院

6月18日／机电工程学院

6月19日／机电工程学院

6月22日／机电工程学院

6月24日／机电工程学院

6月25日／机电工程学院

6月27日／学报编辑部

6月28日／艺术设计学院

七月

7月1日／工模设计821班

7月2日／工商141班

7月3日／图书馆

7月5日／财务141班

7月10日／财务141班

7月11日／工商141班

7月13日／物流142班

7月17日／财务141班

7月25日／光伏142班

7月27日／王丹中

7月29日／微电142班

八月

8月6日／财务144班

8月10日／软件141班

8月20日／中软141班

8月22日／2015届新生

8月26日／软件142班

8月30日／微电131班

九月

9月6日／财务143班

9月7日／经贸管理学院

9月9El／经贸管理学院

9月11日／经贸管理学院

9月12日／经贸管理学院

9月13日／电气141班

9月15日／经贸管理学院

9月16日／国贸131班

9月17日／经贸管理学院

9月18日／国贸131班

9月19日／软件142班

9月21日／智电033班

9月22日／经贸管理学院

9月24日／经贸管理学院

9月25日／经贸管理学院

9月26日／经贸管理学院

9月27日／经贸管理学院

9月28日／外国语学院

9月29日／经贸管理学院

9月30日／经贸管理学院

十月

lO月1日／科大电气151班

lO月3日／经贸管理学院

10月4日／经贸管理学院

10月5日／经贸管理学院

10月6日／机电151班

10月10日／图书馆

10月11日／经贸管理学院

10月12日／国贸131班

lO月13日／通网141班

10月14日／经贸管理学院

10月16日／经贸管理学院

10月17日／营策132班

10月21日／电子电气学院

10月23日／电子电气学院

lO月26日／王丹中

10月27日／南自151班

10月28日／电商151班

10月29日／电子电气学院

10月30日／电子电气学院

十一月

11月2日／图书馆

11月4日／文印室

11月5日／移动精英131班

11月6日／电子电气学院

11月7日／图书馆

11月11日／ERPl43班

11月12日／电子电气学院

11月15日／电气152班

11月16日／电子电气学院

11月17日／电子电气学院

11月18日／微电141班

11月23日／基础社科部

11月24日／电子电气学院

11月25日／软件159班

11月26日／电子电气学院

11月27日／电子电气学院

11月28日／软件155班

11月29日／视觉152班

十二月

12月1日／物流141班

12月2日／电子电气学院

12月4日／电子电气学院

12月5日／互联152班

12月9日／电子电气学院

12月10Et／物流131班

12月11日／互联152班

12月13日／关工委

12月14日／电子电气学院

12月16日／退休教师

12月18日／电子电气学院

12月19日／互联151班

12月20日／软件151班

12月22日／工商103班

12月23日／电子电气学院

12月24日／电子电气学院

12月25日／南工自动151班

12月26日／ERP143班

12月27日／环艺151班

12月29日／电子电气学院

12月31日／电子电气学院

流年易逝

每个人上学的时候都会碰到那么一群死党，一起打闹一起哭。成长的路上，有人相守，有人离别，多年后再回首，满满的都是惆怅。

流年辗转，只因年少

初二之前，我就认识了王飞，他成绩非常好，每次考试都是年级第一。他那圆圆的脑袋再配上一对招风耳，让人不得不把他与猴子联系起来。有一次，我问我一个朋友：“你认不认识王飞？”她想了想说：“哦！就是那个成绩非常好、长着一对大大的耳朵的那位。”听了之后，我不禁会心一笑。李星星是我初二的同桌，而且还是老乡。平时我们在学习上相互鼓励，相互帮助；课间一起玩耍，一起谈论历史、篮球或国家大事；放学后一起回家，一起去班主任家补课。后来我们考入同一所高中，大学也考入同一所学校。高三暑假我去他家做客，中午吃饭的时候，他奶奶深情地对我说：“你们俩从初中开始就是同学，现在还考入同一所大学，不是亲兄弟胜似亲兄弟啊！以后在外面大人不在身边了，要相互照顾，不能学坏。”我笑着说：“奶奶您放心吧，我们一定会相互照顾，不学坏的。”

还有一位也是从初二开始认识的，叫李飞飞，也是个非常聪明的家伙。他有两个爱好，一个是钱，一个是网络游戏，有了钱就可以买游戏装备了。记得有一次考试前我们去商店买考试用品，后来有人要请大家喝水，大家纷纷从架子上选出自己喜欢的饮料，只有他来了一句“我不要水，你把钱给我就行了”。我当时刺他一句“你就知道钱”。他拿着钱在我面前晃了晃说：“有了它，什么都有了。”

那时的我们坐在一起，上课的时候认真听讲，一起讨论老师提出的问题。有时候一个问题有三个人会，而一个人不会，我们就会一起笑话他：“笨死了，这么简单的问题都不会！”然而开玩笑归开玩笑，我们还会耐心地讲给他听。课间的时候，我们也会相互打闹，有时候玩得过火了，也可能拳脚相加，但一节课后又和好如初了。那时候我们很重视数学成绩，每次数学考试结束后，我们就屁颠屁颠地跟在数学老师后面，让他把我们的试卷挑出来先批改一下。这时都是两种情况，一种是拍大腿懊悔的，还有一种是欣慰地会心一笑，当然也会相互安慰。然而，这些现在只能是美好回忆了。

然而无论是《那些年我们追过的女孩》还是《匆匆那年》，都缺少不了一个漂亮的女主角。但我们的女主角小七并没有她们那么幸运。小七和王飞初一开始就是同学，因为王飞不仅聪明而且人长得帅气，所以小七被他深深吸引住了。怕他看不上自己，于是她努力学习，有不会的就去请教他。她不仅改变自己去喜欢他喜欢的东西，而且给自己定了目标，努力学习，即使不在同一所大学，也要在同一个城市。可是有时候越害怕失去，就越容易失去。后来，高中的时候，我、王飞、李星星考进了第一中学，李飞飞考进了第二中学，小七虽达到了第一中学的分数，却因为一些原因留在了第二中学。在一次与她聊天中，小七对着我流下了眼泪，说：“无论我做多大的努力，都得不到他的心。”我顿时不知该如何回答，因为王飞不喜欢别人问他的私事，所以我也没问他为什么不跟小七在一起。稍稍长大之后，才明白，年少时总要青春懵懂一场。我们爱上的只是爱情，而不一定是某个人。

不悔梦归处，只恨太匆匆

高考结束之后，我们相约完成初二时提出的计划，一起去游览当地的名胜古迹“云梯寺”。坐了大概一个小时的车便到了云梯关，司机告诉我们还要走十几分钟的路才能到“云梯寺”，路上我们路过一片西瓜地，便相互怂恿去偷一个瓜过来，“那个李飞飞去偷一个瓜过来，我们在这儿替你把风，有人过来我们叫你。”李飞飞向旁边走了两步，一脸无辜地说：“你们怎么不去啊？”然后一路嬉闹到了目的地，求佛、许愿、偷偷地撞钟……玩了半个小时就感觉到累了。当再次路过西瓜地时，正好看到种瓜的人在路边卖瓜，我们都觉得有点渴了，便去买个瓜吃吃。卖瓜人看见我们笑着对我们说：“你们是大学生吧？”“我们高考才结束。”“来，随便挑，不甜不要钱。”于是我们便挑了三个瓜，由于没有刀，卖瓜人徒手砸开了西瓜，然后我们便抢着吃起来。现在想想当时一个个土匪样，已经没有任何形象可言了。

匆匆那年，我们永远无法预料未来，年少的时候，我们太幼稚。每逢想起当年怎样怎样，我们才发现原来我们已经长大了，也有了所谓的曾经与美好的回忆。2015年的钟声已经敲响，年华似水，愿新年你我一切安好！P4－5

常州信息职业技术学院的200余篇师生日记，篇篇让我对学生、老师的看法变化，变化，再变化，篇篇让我对这所学校的认识深入，深入，再深入。

在自媒体高度发达的信息时代，表达自我变得越来越简洁，也越来越碎片化。一条微博，或者是随手拍张照片配上简单的文字发到微信朋友圈，是惯用的形式。很少有人还会静下心来，花一点时间用心写下平凡日子中的些许感动，并把它们变成可以反复咀嚼的文字。似乎人们的脚步都太匆忙，来不及或舍不得停下前行的步伐去思考、去总结、去分享。

然而，常州信息职业技术学院的官方网站却给师生提供了这样一个平台。他们选择用传统的“日记体”在学院网站主页的显要位置刊发师生原创的“常信日记”，让有思想、有思考、有思绪的师生有了一个表达的平台。我看到，师生们正用最纯洁的情感、最质朴的话语，书写属于自己的文字。

我翻阅此书，看到的日记有专任教师分享授课经验，有班主任分享与学生沟通的技巧，有新人职教师分享新课堂教学感受，有在校学生分享社团活动经历，有毕业生分享母校印象……在日记里，我们可以看到为人师者的敬业、勤勉、务实、辛劳，但仍不轻言倦怠；在日记里，我们能够读到常信学子的努力、懂事、上进、感恩，有失意却不随波逐流的坚持。

然而，故事不仅仅止于“日记”。

学校老师告诉我，有许多同学希望自己的文字能在“常信日记”上发表，不仅仅是为了“刷存在感”，还为了发出有价值的声音。模具136班的刘昊同学曾真挚地说：“其实，是想让我的父母看看我的成绩。因为远在千里之外的父母是学院网站的忠实‘粉丝’，几乎每天都要刷学院官网。”

有人说，大学校园不应该只有华丽的高楼、冰冷的桌椅，它更应该是一个温暖的家园。的确，“常信日记”这个平台，给学生和老师提供了这样一种可能性，让每一个在这里生活过、学习过、工作过的常信人可以用文字尽情地书写常信人自己的梦想家园。

常信日记的集结成书，是给现在及未来留下一份美好且珍贵的礼物，是学校成长历程中的一部分，属于青春，更属于时代。

（作者为语文出版社社长、教育部前新闻发言人）