本书是高等学校美育教材系列中的一册,主要介绍了产品设计的艺术性及其文化内涵。全书内容丰富,讲解循序渐进、深入浅出、通俗易懂,具有较强的科学性、理论性、系统性及知识性,全面系统地反映了产品设计的艺术性及其文化内涵。本书不仅是一本实用的教材,亦可供有兴趣的读者阅读参考。
| 图书 | 造物之美(产品设计的艺术与文化)/21世纪素质教育系列教材 |
| 内容 | 内容推荐 本书是高等学校美育教材系列中的一册,主要介绍了产品设计的艺术性及其文化内涵。全书内容丰富,讲解循序渐进、深入浅出、通俗易懂,具有较强的科学性、理论性、系统性及知识性,全面系统地反映了产品设计的艺术性及其文化内涵。本书不仅是一本实用的教材,亦可供有兴趣的读者阅读参考。 目录 1章 设计与造物 2章 设计与艺术 3章 华夏意匠 4章 工艺经典 5章 走向现代 6章 现代设计 7章 设计的哲学 8章 未来的设计 主要参考书目 试读章节 从山顶洞人使用项饰等饰物起,作为原始初民的一种重要的装饰,各种饰物一直存在于石器时代的各个文化之中。在新石器时代,各种装饰物更是原始初民不可或缺的文化品物。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 造物之美(产品设计的艺术与文化)/21世纪素质教育系列教材 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李砚祖 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国人民大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787300030616 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 365 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 403 |
| 出版时间 | 2000-02-01 |
| 首版时间 | 2000-02-01 |
| 印刷时间 | 2003-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.436 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J534 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 23.5 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 13 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 8000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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