《管理学基础(第5版工商管理类21世纪高职高专精品教材)》通过“趣味阅读”“小看板”“互动课堂”“管理大师档案”“管理定律”“增盾阅读”“管理游戏”“实训与实践”“案例分析”等栏目设计，切实将理论知识传授与管理技能培养相结合，始终把管理能力训练作为教材和教学主线，让学生能在具体的管理情境和游戏中轻松领悟管理的精髓，体现了“将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容”的要求和“在快乐中学习，在学习中掌握知识与技能”的思想。

第1章 管理与管理者
学习目标
1.1 管理
1.2 管理者
1.3 管理学
增值阅读
思考与练习
实训与实践
管理游戏
案例分析
第2章 管理理论的发展
学习目标
2.1 古典管理理论
2.2 行为科学理论
2.3 现当代管理理论
增值阅读
思考与练习
实训与实践
管理游戏
案例分析
第3章 计划
学习目标
3.1 计划与计划工作
3.2 决策
3.3 目标与目标管理
增值阅读
思考与练习
实训与实践
管理游戏
案例分析
第4章 组织
学习目标
4.1 组织与组织工作
4.2 组织结构类型
4.3 组织文化
增值阅读
思考与练习
实训与实践
管理游戏
案例分析
第5章 人力资源管理
学习目标
5.1 人力资源管理概述
5.2 招聘与甄选
5.3 员工培训与发展
5.4 绩效考评与反馈
增值阅读
思考与练习
实训与实践
管理游戏
案例分析
第6章 领导
学习目标
6.1 领导职能的构成
6.2 领导理论
6.3 领导者与领导集体
增值阅读
思考与练习
实训与实践
管理游戏
案例分析
第7章 激励与沟通
学习目标
7.1 激励概述
7.2 激励理论与激励方法
7.3 沟通概述
7.4 沟通障碍及其改善
增值阅读
思考与练习
实训与实践
管理游戏
案例分析
第8章 控制
学习目标
8.1 控制概述
8.2 控制的类型
8.3 控制过程
8.4 控制方法
增值阅读
思考与练习
实训与实践
管理游戏
案例分析
第9章 管理创新
学习目标
9.1 创新概述
9.2 创新过程与主体
9.3 创新的内容与方法
9.4 中国企业的管理创新
增值阅读
思考与练习
实训与实践
管理游戏
案例分析
主要参考文献