本教材以提高中等职业学校会计专业学生的会计文华认知水平并将其培养成有文化的会计人为主要目标，以介绍会计物质文华、会计精神文化和会计制度文化为主线进行编写。在编写中主要结合典型案例进行分析，淡化理论，强化认知和实践，重视能力培养。本书配备了大量资源，读者通过手机扫码可以观看相关的微电影和资料库，这是本书的一个亮点。

认知1 走进会计物质与非物质文化
1.1 认知珠算文化
1.1.1 中国珠算成功“申遗”
1.1.2 算盘的产生与发展
1.1.3 珠算博物馆与算盘大世界
1.1.4 珠心算
1.2 认知会计（珠算）民俗文化
1.2.1 民间俚语（俗语）中的会计（珠算）文化
1.2.2 民间歇后语中的会计（珠算）文化
1.2.3 谜语中的会计（珠算）文化
1.2.4 城隍庙的算盘和楹联中的会计（珠算）文化
1.2.5 算盘文化景观
1.2.6 与会计（珠算）文化有关的其他艺术与民俗
1.3 走进会计核算工具与核算方法
1.3.1 会计核算工具
1.3.2 会计核算方法
认知2 走进会计精神文化
2.1 听讲诚信故事
2.1.1 国家会计学院与3次题词的故事
2.1.2 商鞅徙木立信（立木为信）的故事
2.2 遵循会计职业道德
2.3 弘扬会计精神
认知3 走进会计制度文化
3.1 我国会计制度的演变
3.2 会计法律与会计行政法规
3.3 国家统一的会计制度和单位会计制度
3.4 地方性会计法规
认知4 走近会计名人
4.1 大禹
4.2 管仲
4.3 孔子
4.4 墨子
4.5 杨炎
4.6 程大位
4.7 谢霖
4.8 潘序伦
4.9 徐永祚
4.10 杨汝梅
4.11 顾准
4.12 娄尔行
4.13 杨纪琬
4.14 葛家澍
4.15 卢卡·帕乔利
4.16 詹姆斯·麦肯锡
4.17 威廉·安德鲁·佩顿
结语
参考文献