知识性、趣味性、可操作性。适合作为大学本专科学前教育专业的教材，还可用于在职从业人员的培训。

本书根据简笔画的课程标准，结合师资能力培养要求，具体介绍简笔画概述、几何形的组合、静物简笔画、风景与建筑简笔画、动物简笔画、人物简笔画、简笔画写生等基础知识，并通过拓展训练，提高学生的应用技能与创造力。本书具有知识性、趣味性、启发性和可操作性，内容编排注重遵照幼儿简笔画教学的规律，既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业简笔画课程的教材，也可用于幼儿园美术教师的在职培训，还可为广大培训机构和家长辅导幼儿美术学习提供指导。

第一章简笔画概述1
第一节简笔画基本功训练1
第二节点的概述7
第三节线的概述10
第四节面的概述13
第五节拓展训练：点、线、面及其组合练习15
第二章几何形的组合17
第一节方形18
第二节圆形20
第三节三角形21
第四节组合形23
第五节拓展训练：几何形组合创作25
第三章静物简笔画33
第一节画静物的基本程序34
第二节构图的基本方法43
第三节色彩的搭配与运用46
第四节静物组合训练55
第五节拓展训练：根据静物的造型进行创意绘画57
第四章风景与建筑简笔画62
第一节不同风格的风景简笔画62
第二节世界各地的建筑艺术68
第三节童话中的建筑与风景71
第四节拓展训练：静物线描76
第五章动物简笔画82
第一节学习动物简笔画的意义83
第二节动物的动态规律85
第三节动物画的基本程序90
第四节拓展训练：动物画的情境创设95
第六章人物简笔画102
第一节人体结构和比例103
第二节人物简笔画的表现方法107
第三节拓展训练：人物简笔画教学案例110
第七章简笔画写生121
第一节写生的意义121
第二节比例关系125
第三节拓展训练：画记忆中的事物127
第八章教学案例分析和作品欣赏136
第一节幼儿的特征与幼儿简笔画136
第二节幼儿的创造力139
第三节如何评价幼儿简笔画143
第四节优秀作品欣赏144
参考文献151