本书介绍了学校心理学的最新观点，全书分为十一章。全面系统地介绍了学校心理学的概述、基本内容、辅导教师、理论与技术、测量与诊断技术、辅导与教育咨询、及家庭心理、教师心理等。本书通俗易懂，具有极高的学术价值，值得一读。

前言

第一章 学校心理学概述

第二章 学校心理学的基本内容

第三章 学校心理学辅导教师

第四章 学校心理咨询的理论与技术

第五章 学校心理测量与诊断的技术

第六章 学习心理辅导与教育咨询

第七章 学校适应的心理咨询

第八章 学校精神卫生与心理临床

第九章 大学生的心理健康与咨询

第十章 家庭心理咨询

第十一章 教师的心理健康

主要参考文献

针对儿童、青少年的发展与成长进行心理健康辅导与咨询的理论基础——学校心理学这门学科，是心理学与学校教育相融合的一门新的学科体系。