王新娇主编的《幼儿教师简笔画技能教程》内容介绍：鉴于幼儿师范学校（含高校的学前教育专业）培养人才和培训幼儿教师的工作实际需要，编辑委员会成员在大量的调查基础上，结合多年来积累的培养和培训工作经验，编辑了这套“学前教育专业职业技能实训系列教材”，以解幼儿教师培养和职业技能实训教学用书之急需。

王新娇主编的《幼儿教师简笔画技能教程》共分十个章节，包括器物、植物、人物、动物、景物及插图创编等方面内容，由浅入深、循序渐进地阐述了简笔画的创作技能，将怎样画贯穿始终，又将怎样用实图进行设计创作融入怎样画中。附录中还给出大量简笔画创作的实例，初学者既能通过临摹来学画简笔画，又能通过学习范画掌握设计方法，还能按一定方法训练来提高设计、创作的能力。

《幼儿教师简笔画技能教程》以实训为主，另外配有实训手册，便于教师根据学生实际情况，确定每个章节的实训重点和实训课时，进行有针对性的指导，并进行实训总结。

1 简笔画概述

 1.1 简笔画的表现形式

 1.2 简笔画的表现内容

 1.2.1 器物

 1.2.2 植物

 1.2.3 景物

 1.2.4 动物

 1.2.5 人物

 1.3 简笔画的表现方法

 1.3.1 概括

 1.3.2 省略

 1.3.3 夸张

 1.3.4 拟人

 1.4 简笔画设计的步骤

 1.4.1 选择恰当的角度

 1.4.2 确定重要的个性特征

 1.4.3 提炼基本的符号语言

 1.4.4 安排简洁的运笔程序

2 器物简笔画

 2.1 器物简笔画的一般构图方法

 2.2 器物简笔画的表现方法

 2.2.1 概括

 2.2.2 省略

 2.2.3 夸张

 2.2.4 拟人

 2.3 器物简笔画实训

3 植物简笔画

 3.1 植物简笔画的一般构图方法

 3.2 植物简笔画的表现方法

 3.2.1 概括

 3.2.2 省略

 3.2.3 夸张

 3.2.4 拟人

 3.3 植物简笔画实训

4 景物简笔画

 4.1 景物简笔画的一般构图方法

 4.1.1 地平线

 4.1.2 主与次

 4.1.3 均衡

 4.2 景物简笔画的表现方法

 4.2.1 概括

 4.2.2 省略

 4.2.3 夸张

 4.2.4 拟人

 4.3 景物简笔画实训

5 动物简笔画

 5.1 动物的基本特征

 5.2 动物简笔画的表现方法

 5.2.1 概括

 5.2.2 省略

 5.2.3 夸张

 5.2.4 拟人

 5.3 动物简笔画实训

6 人物简笔画

 6.1 人体的基本特征

 6.1.1 人体的基本比例特征

 6.1.2 头部基本比例特征

 6.2 人物简笔画的表现方法

 6.2.1 概括

 6.2.2 省略

 6.2.3 夸张

 6.3 人物简笔画实训

7 简笔画一般使用工具

 7.1 彩色铅笔

 7.1.1 平涂

 7.1.2 单色渐变

 7.1.3 混合画法

 7.2 彩色水笔

 7.2.1 单色勾线法

 7.2.2 勾线平涂法

 7.3 油画棒

 7.3.1 平涂法

 7.3.2 混色法

 7.3.3 刮除法

 7.4 粉笔

 7.4.1 线描法

 7.4.2 色块画法

 7.5 水粉

 7.5.1 湿画法

 7.5.2 平涂法

 7.5.3 厚涂法

8 简笔画色彩实用知识

 8.1 色彩三要素

 8.2 色彩调配

 8.3 简笔画色彩实训

9 简笔画插图创编

 9.1 插图创编的要点

 9.1.1 构图设计

 9.1.2 形象表现

 9.1.3 色彩运用

 9.2 儿歌简笔画插图创编

 9.2.1 整体分析

 9.2.2 形象设计

 9.2.3 构图设计

 9.2.4 确定线描稿

 9.2.5 涂颜色

 9.3 儿童故事简笔画插图创编

 9.3.1 整体分析

 9.3.2 形象设计

 9.3.3 构图设计

 9.3.4 确定线描稿

 9.3.5 涂颜色

 9.4 简笔画插图创编实训

10 综合应用

 10.1 根据教案制作教学教具、学具以及游戏道具

 10.2 环境布置

附录一 器物简笔画示例

附录二 植物简笔画示例

附录三 景物简笔画示例

附录四 动物简笔画示例

附录五 人物简笔画示例

附录六 简笔画插图示例

附录七 儿童简笔画示例

附录八 幼儿园环境布置示例

附录九 2011“国培计划”幼儿教师简笔画示例

参考文献

后记