刘贵、王现东主编的《听知了在唱歌(音乐)》是为适应中小学生音乐知识的课外阅读需求，特别是针对一线老师所反映的学生对学科本身的一些历史故事、来龙去脉的欠缺急需加强的需求，编者本着“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”的总原则，首先从实际生活中提出问题，然后采用讲故事的形式把问题解决，最后还有个总结性、拓展性的小链接。一个个问题就是音乐学科本身的一个个历史故事，一个个问题就串起了音乐学科本身的来龙去脉。同时，本书还配有生动有趣的图片。相信学生在轻松阅读的同时，可以更加完整地了解音乐学科，对音乐学科的学习也更加有帮助。

第一章 音乐简史——人类历史上跳动的音符

 音乐的起源：音乐从哪里来？

 原始人的音乐：歌手与乐队开始出现

 远古时代的传说：来自伏羲与神农的东方音乐

 奴隶社会的中国音乐：巫风盛行

 古埃及和阿拉伯的早期音乐：音乐渐渐形成规模

 古希腊和古罗马音乐：宗教音乐盛行

 中世纪的欧洲音乐：与基督教息息相关

 最早期的中国音乐大成：诗经

 哥特时代：复调音乐盛行

 巴洛克时期的音乐：空前繁盛的音乐景象

 古典主义时期：欧洲音乐的巅峰

 浪漫主义时期：回归本能与情感

 20世纪的西方音乐：颠覆传统

 新民族主义音乐：寻求民族的原始音乐灵性

 新古典主义：一战后的音乐潮流

 先锋派与实验音乐：1945年以后的音乐浪潮

第二章 音乐体裁——打开音乐之门的钥匙

 交响曲：最大的管弦乐套曲

 协奏曲：独具鲜明个性的大型器乐作品

 圆舞曲：起源于奥地利民间的舞曲

 咏叹调：歌剧中的重要段落

 船歌：来自威尼斯船夫的器乐曲

 摇篮曲：如摇篮缓缓摆动的温和声乐

 小夜曲：夜间在情人窗下的歌唱

 弗拉明戈：带有悲伤意味的西班牙歌舞

 即兴曲：精美典雅的钢琴小曲

 爵士乐：含有非洲鼓乐的美国音乐

 牧歌：意大利古老的世俗声乐曲

 进行曲：伴随队伍行进的音乐

 赞美歌：英国基督教教会所用音乐

第三章 音乐赏析——在音乐中自在徜徉

 《致爱丽斯》：世界轻音乐之经典

 《摇篮曲》：最温和的抒情声乐曲

 《春之声》：管弦乐的杰出代表

 《夜曲》：三段体器乐短曲

 《春天交响曲》：舒曼的爱情故事

 《马刀舞曲》：出征前的战斗舞曲

 《乘着歌声的翅膀》：浪漫的独唱歌曲

 《蓝色多瑙河》：奥地利的第二国歌

 《小星星变奏曲》：极富魅力的变奏曲

 《天鹅湖》：沁人肺腑的音乐旋律

 《英雄交响曲》：浪漫乐派的创始作品

 《田园交响曲》：贝多芬对大自然的依恋

 《魔笛》：王子救公主的历程

 《土耳其进行曲》：驰名世界的变奏曲

 《弄臣》：久演不衰的惊人巨作

 《动物狂欢节》：谐趣横生的管弦乐组曲

 《舒伯特小夜曲》：最后的天鹅之歌

 《胡桃夹子》：单纯而神秘的儿童音乐

 《梁山伯与祝英台》：凄婉的爱情绝唱

 《二泉映月》：拥有魔力的中国二胡音乐

 《昭君出塞》：哀婉凄楚的琵琶曲

第四章 乐器知识——让我与音乐的距离再近一点

 小提琴：表情丰富的弦乐器

 中提琴：音色柔和而丰厚的“维奥尔”

 大提琴：弦乐中的低音弦乐器

 短笛：音色尖锐而透明的木管乐器

 长笛：音色富丽甘美的木管乐器

 单簧管：表现力丰富的“演说家”

 双簧管：情感丰富的木管乐器

 萨克斯：音色极富变化性的木管乐器

 巴松管：音域宽广的“小丑”

 小号：音色柔美丰富的铜管乐器

 圆号：权力和力量的象征

 长号：音质堂皇而庄严

 大号：音色严肃而沉重的最低音铜管乐器

 三角铃：能增强节奏感的敲击乐器

 铃鼓：音质响亮热闹的敲击乐器

 大鼓：能发出巨大声响的乐器

 板胡：高亢而嘹亮的中式乐器

 二胡：音色明亮圆润的弦乐器

 古筝：拥有悠久历史的古乐器

 琵琶：表现力丰富的中国弹拨乐器

 笛子：音色高亢嘹亮的中国竹类乐器

 三弦：声音铿锵有力的弹拨乐器

 洞箫：音色幽静柔和的古乐器

第五章 音乐大师——享誉世界的音乐大家们

 巴赫：音乐艺术之父

 莫扎特：早逝的音乐天才

 贝多芬：极富激情的音乐斗士

 瓦格纳：最伟大的戏剧作曲家

 海顿：交响曲和弦乐四重奏之父

 勃拉姆斯：最具代表性的浪漫主义交响曲作曲家

 舒伯特：浪漫的抒情天才

 舒曼：最具代表性的浪漫主义大师

 柴可夫斯基：俄罗斯音乐集大成者

 门德尔松：浪漫主义神童

 李斯特：音乐家之中的绅士

 肖邦：钢琴之王

 威尔第：让四季起舞的老爷爷

 马勒：波西米亚的骄傲

 肖斯塔科维奇：苏联首席作曲家

 理查·施特劳斯：“新音乐”的先驱者

 华彦钧：最为人熟知的“瞎子阿炳”

 刘天华：二胡鼻祖

 贺绿汀：影响一个时代的华人音乐家

 聂耳：英年早逝的华人音乐之光

 冼星海：中国著名的“人民音乐家”

 马思聪：中国现代小提琴第一人