周宏宇主编的《全球视野下的陶行知研究》汇集整理了国内外学者有关陶行知研究的主要成果,融资料性、工具性和前沿性为一体。在设计编排上按照研究者及其成果所属的国度、地区分为八卷,每卷既包括陶行知的思想理论研究,又包括实践改革探讨;既有宏观的论述,也有中观、微观的分析。视角多元,内容充实,史料丰赡。本套丛书的出版,堪称我国陶行知研究界的盛事,必将有力推动陶行知研究的发展与深化。本册为第三卷,由鲍成中主编。
图书 | 全球视野下的陶行知研究(第3卷) |
内容 | 编辑推荐 周宏宇主编的《全球视野下的陶行知研究》汇集整理了国内外学者有关陶行知研究的主要成果,融资料性、工具性和前沿性为一体。在设计编排上按照研究者及其成果所属的国度、地区分为八卷,每卷既包括陶行知的思想理论研究,又包括实践改革探讨;既有宏观的论述,也有中观、微观的分析。视角多元,内容充实,史料丰赡。本套丛书的出版,堪称我国陶行知研究界的盛事,必将有力推动陶行知研究的发展与深化。本册为第三卷,由鲍成中主编。 内容推荐 鲍成中主编的《全球视野下的陶行知研究(第3卷)》与第二卷客观、真实地再现了近百年来中国内地陶行知研究的发展状况,还原了陶行知研究所走的原生态之路,基本反映了陶行知教育学说在各个阶段的真实状况,其中既有传承其学说的,也有研究其学说的;既有赞颂其学说的,也有批判其学说的,具有很强的学术价值与可读性。 目录 申国昌 陶行知求真务实的治学理念探析 谭斌 《文化冲突视野下的陶行知》(节选) 童富勇 《陶行知传》(节选) 《陶行知研究综述(1927-1991)》(节选) 陶行知生活教育理论的若干特色 王承绪 《陶行知传》序 《陶行知教育思想讲话》序 吴擎华 《陶行知与民国社会改造》(节选) 萧宗六 简论陶行知的办学思想 熊贤君 陶行知创造教育思想探微 陶行知考试思想述论 论陶行知早期“教育救国”思想 徐志辉 生活教育:我们所需要的教育哲学 立人立国:陶行知生活教育理论当代价值述论 生活教育与公民教育 杨东平 以陶为师 中国需要新的教育哲学:从素质教育到生活教育 试论徐特立和陶行知对中国现代教育的贡献 喻本伐 陶行知普及教育理论的现实可行性探究 余子侠 《山乡社会走出的人民教育家--陶行知》(节选) 试析陶行知试验主义教育思想及其现实意义 陶行知生平事迹五考 袁振国 《伟大的人民教育家陶行知》(节选) 《对峙与融合:20世纪的教育改革》(节选) 张癸 论生活教育理论的形成与发展 陶行知与中国共产党 章开沅 《平凡的神圣--陶行知》(节选) 大教育:建设中国的支点 生活教育已经成为世界文化遗产中的瑰宝 张文郁 陶行知传略 陶行知的教育思想 陶行知的乡村教育运动:思想与实践 周洪宇 《开拓与创建:陶行知与中国现代文化》(节选) 《陶行知生活教育学说》(节选) 《人民之子:陶行知》(节选) 《陶行知研究在海外》(节选) 朱小蔓 以陶为师 献身教育 中国教育需要在生活教育里汲取营养 永远的陶行知 朱永新 中国现代的生活教育思想 陶行知先生的教育科研之路 宗志文 胡适和陶行知 |
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书名 | 全球视野下的陶行知研究(第3卷) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 鲍成中 |
绘者 | |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787303190232 |
开本 | 16开 |
页数 | 465 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 525 |
出版时间 | 2015-08-01 |
首版时间 | 2015-08-01 |
印刷时间 | 2015-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.734 |
CIP核字 | 2015097469 |
中图分类号 | G40-092.6 |
丛书名 | |
印张 | 30.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 24 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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